【资料图】

湖南日报·新湖南客户端8月5日讯（通讯员 吴倩 左小红）“李老师，真没想到晓静这次能够考上双峰一中和森班！感谢您呀！”说这番话的是晓静的外公，中考已经过去两个月了，他至今仍不敢相信自家的外孙女能够如愿以偿，最为感激的就是电话那头双峰县丰茂学校语文老师李常春。

李常春从教29年，担任班主任就达24年。为了深入了解每一个学生，每个学期都会对全班学生逐一进行家访。2020年，45岁的高龄孕妇李常春仍坚持走在家访的路上，由此也走进了留守孩子晓静的内心世界。晓静的母亲痴呆，生活不能自理。父亲年近六十，为了养家糊口常年在外打工，仅过年才会回来。母子俩的生活全靠年迈的外公外婆照料。晓静从小就乖巧懂事，性格敏感，特别是进入初中后，处于青春期的她更在意别人的目光，性格逐渐孤僻内向。

掌握了这一情况后，李常春对晓静给予了更多的关注和关爱。生活上，经常对她嘘寒问暖，有什么好吃的也不忘和她分享，尽量弥补她缺失的母爱。学习上，时常给她“开小灶”，不断激励，及时进行心理疏导。慢慢地，晓脸静上的笑容多了，和同学的交往融洽了，班会上担任主持人的她落落大方。挣脱了心灵束缚的晓静将更多的精力放在了学习上，各科成绩稳步上升，跃居年级前列，一个阳光、勇敢、独立、自信的女孩开始绽放！

李常春出身于教育世家，她享受站在讲台上“指点江山，激扬文字”的豪情，亦沉醉于课堂上学生好奇灵动、求知若渴的目光……她深知课堂是教师的主阵地，“上好课”是教师成长的关键。从最开始模仿优秀教师的优质课例、教学模式、教学技巧，到深入钻研备课的艺术和技能，逐渐形成自己独特的教学风格。她多次在市、县的教学比武中获得一等奖，在2020年、2022年的全省集体备课大赛中，由她主导的两个课例均获得省级二等奖。

李常春不仅教出了好学生，也在传、帮、带中培养了“好徒弟”。特岗教师曾昕昕入职之初，时不时被淘气的学生气得直掉眼泪，李常春与他分享班级管理经验，手把手地教他如何做学生心理工作，让一个初出茅庐的年青教师很快评上了“优秀特岗教师”“优秀班主任”。她与年轻的陈瑶老师建立师徒关系，同年级上课时，师傅示范，徒弟模仿；徒弟上课，师傅点评。每当徒弟参加教学比赛，师傅更是出谋划策，精心指导，很快让陈瑶在各级教学比武中脱颖而出，报送的课例被评为教育部的“优秀课例”。

关键词：