孩子初中叛逆期把父母当仇人怎么办？

一位家长向我们倾诉了自己的烦恼。

【资料图】

孩子从小到大基本没有他说过重话，我们知道自己的能力，所以也不会对孩子有过高的要求，只希望他能认真学习，有所收获就好。

可是自从升入初二之后，就好像变了一个人，情绪不稳，脾气一点就着，还不乐意我们教育他，说要自由，要有自己的空间。

对待我们就像防着仇家一样，让我们非常不舒服，这到底是怎么了？

像是这位父母的状况，我们遇见很多案例，初中正是青春叛逆阶段出现逆反行为的高峰期，孩子逐渐由儿童向成年人过渡，生理逐渐趋向成年人发展，然而心理还尚未跟得上生理的变化，他们会产生焦虑、不安等情绪，会衍生出各种迷茫与矛盾的心情，行为发展也变得不可预测。

我们作为孩子最亲近的人，若是没有感知到孩子的心理变化，只看到了孩子表面上的叛逆表现，自然无法了解孩子到底怎么了。

关于孩子对家长有仇视的问题，我们认为，家长对待孩子的教育和相处模式肯定是存在问题的，因为角度的不同，我们不能只看父母的讲述，在与很多孩子交流的过程中，通过他们的视角我们总能看到与家长描述不一样的世界。

比如有的孩子说过，虽然父母对自己没有过多的要求，但是总爱打着“为自己好”的旗帜大包大揽，自己就像被操控的人偶，无法说出自己的真实感受，因为就算表达也会被无视、被反驳，在爸爸妈妈心中他们永远是对的。

这种孩子看似听话，实际上内心已经积攒了很多不满，他无法成为一个独立有担当的个体，更缺乏应对挫折、困难、挑战的能力。

尤其进入青春叛逆期后，当自己遇到困难时，父母没有给予帮助，反而泼冷水，孩子就会把内心的不愉悦转化为对父母的“仇恨”，认为这一切都是因为父母造成的，心理一旦扭曲阶段，一时难以解开。

仇视的行为其实就是不信任的表现，家长难以在孩子面前树立值得信赖的形象，朝令夕改、言而无信，将对孩子的承诺视为儿戏，动辄轻视孩子，不信任他，轻易下论断，若是错了只会大事化小小事化了等。

种种行为都在为我们与孩子的相处埋下“雷点”，孩子的叛逆期教育不容小觑，最好自己重新树立信任关系，才是解决仇视的关键。

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